PR Matematika:Indahnya Berbagi (two little boys)

RUANG TAMU - Malam Kamis, besok paginya TUC Matematika. Gila apa q belum belajar sedari pagi?? Kurang dari 12 jam menuju test itu sendiri. Padahal 100% q jamin teman-teman sekelasku udah pada fasih, well, setidaknya 50% materi kelas 10-12 lah. Aku, menghibur diri "Ah..baru TUC"
Sesaat kemudian, waktu aku mulai ngerjain soal, ada 2 anak lelaki kecil (kelas 5 SD) datang ke rumah. "Mbak, mau minta ajarin PR Matematika sama Bahasa Inggris", kata mereka. Pikirku, besok aku mau TUC, ini anak datang ga tau waktu. Udah gitu soalnya mereka KPK dan FPB, aku nih yang integral, limit dan trigonometri!!
Aku paksa, oke, buat luwesnya aku bakal ajarin mereka satu-dua nomer. Ternyata, aku yang kelas 12 SMA, lupa konsep KPK dan FPB! (lumrah, 7 tahun yang lalu SDnya). sejenak kemudian, aku pahami konsepnya dan aku jelaskan ke mereka. Perlahan rasa terpaksa itu berubah jadi sebuah dorongan, yang mengharuskan aku menjelaskan ke 2 anak kecil itu, tuntas sampai selesai. Aku ga mau melihat mereka bingung karena ga dijelasin, aku ga mau melihat mereka mengeluh malas, aku cuma pengen mereka paham, mudeng. Biar sekolahnya semangat. Dah itu aja.
Setelah PR mereka selesai..sambil jalan ke kamar ku renungi..betapa egoisnya aku kalo misal tadi aku nolak untuk ngajarin (padahal menghabiskan waktu >1 jam). Betapa sebelnya 2 anak kecil itu pada PRnya yang belum dikerjakan.

Pelajaran apa yang aku ambil dari sini, adalah : bukan seberapa tinggi ilmu kita yang utama, dibandingkan dengan seberapa banyak ilmu bermanfaat yang dapat kita bagi.

Sebelum mereka pulang, aku tanya mereka apakah sudah paham atau belum. Seneng dan ga menyesal, aku mendengar jawaban mereka "Iya mbak, jadi paham."